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田哥你为什么要欲言又止的看着我？？？”“小安娜……我真的不喜欢玩那些玩具。”遥：我是谁我在哪儿我在干什么，大家是怎么了？？？？作者有话要说：来个番外安慰一下大家。下一章就进入另外的世界了。感谢为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦～感谢灌溉[营养液]的小天使：湘萧秦瑟20瓶；星不凉6瓶；遗忘篞5瓶；非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！第20章【把十束哥送回去。】【这是命令。】十束已经被送往了医院，吠舞罗剩下的人聚集在酒吧的大厅中，血红色的怪物站在酒吧的角落之中，重复着自己主人曾经说过的那两句话，构成它身体的血液正在不断落下，滴在地上之后变化成了红色的粒子消散，完成了自己主人命令的IBM就像是已经快要融化掉玩具一样。安娜坐在趴在自己的地图上，红色的珠子快速的旋转着，那些个珠子每碰撞一声吠舞罗的其他人便焦躁一分。“找到了！”御柱塔最顶层的大厅中放置着德累斯顿石盘，石板上的纹路突然荡起了一层层波纹，里面所包含的力量向周围扩散，黄金之王站在石板之上，属于黄金之王的达摩克里斯之剑悬浮在头顶。“石板……暴动了。”光束从石板中冲出，通天的光柱只存在了几秒便炸裂开来，再看过去时那一块巨大的石板已经暗淡下来，上面的光芒消失了一干二净。与此同时巨大的石板的虚影浮在那楼的上方，石板中泄露出来的能力化成点点光晕落下来，然后轻轻掉在了少年的身上，光点聚合在少年身上的伤口处，如果有外人在此就能看见那伤口正在逐渐愈合，先前来的光晕逐渐暗淡，便马上有新的光晕扑上去。石板的暴动引起了多方势力的注意，它像是感受到周围赶来的各个王及其氏族，石板身体中溢出的力量又多了一些，随着光晕落下得越来越多，石板的虚影也越来越透明。【成为……我的容器。】直到最后来者到达着一小方天台，石板的虚影彻底化成一小缕光束钻入地面上的少年身体中。地面上少年已经发冷发硬的身体突然一动，胸腔轻微的起伏着，属于活人的体温逐渐升上来。【召唤出完整的IBM已经让你植入的亚人基因完全失活。】被星星点满的黑色空间中襄着那一块石板，石板的正中央则是躺着一个幼小的孩子，黑发的孩子跟遥长的有十成十的相似，但身形却透明，石板用自己力量化成的光芒将维持不住自己身形的孩子小心的包裹在里面。那是遥的灵魂，受到极大伤害的灵魂只能堪堪成长到八九岁的年龄，石板温养着这已经破败不堪的小家伙，遥眨眨眼睛，似乎是想要坐起来，但巨大的无力感让他连动一根手指都成为了奢望。“那我是……不能复活了么？”【有办法。】“我想活下去。”【……我以为你不会选择继续活下去。】包裹在少年身体之上的光不稳的闪烁了几下，石板沉默良久才回复到。“我要是没有死掉就好了，我为什么会活在这个世界上。”遥躺在巨大的石板之上，望着前方闪着微弱光芒的星星，他自嘲的笑了一下，说道：“如果是以前的我，大概能够真正死掉就很开心了。”“但是……”遥话锋一转，与此同时有什么东西掉下来，在石板之上滚动着，发出好听的轱辘声。那是一颗红色的弹珠，上面被摔出来的裂痕还牢牢的贴在上面，它在石板之上转动几圈，然后再一次炸成了许多碎片，那些个碎片周围却包裹起了红色的火焰，火焰围在少年的周围，一上一下飘动着，温柔却强大的力量与石板的力量混在一起，温养着遥的灵魂。“或许我这样的人不适合跟吠舞罗的大家一起，但是果然……”【我们会保护你。】“果然……”【要加入我们么？遥。】“最喜欢吠舞罗了。”满身伤痛的小孩儿嚎啕大哭着，他仿佛是在乞求着什么，又好像是在发誓。“我想活下去，跟大家一起。”【……好。】石板内包含的巨大能量疯狂溢出，一次性全部往遥的身体中输入，原本是一片星空的空间就像是数据化一般褪色，然后被载入了新的世界。【石板有能力将你复活，作为代价收集世界支柱的力量，能量融合成功一定次数便能够达成条件。】重新载入的世界是蓝天，还有白软的云层，在上空好几千米的景色吸引住了他所有的目光，但紧接着涌上来的便是容量巨大的智商储存，大脑被强行运转起来，处于昏沉又清醒的奇妙状态。石板的金色光芒将他包裹住，等那光芒消散的时候他便出现在高楼之上。那是能够直接看见夕阳的最高之处，能够将整个被染成红色的城市一览无余。【欢迎来到新世界。】【我的主人。】是欢迎他来到这个平行世界，也是欢迎他在石板智慧加持下所看见的这个新的世界。雄英。国立名门高校，一所以培养对抗犯罪份子的英雄为目的而创设的高等教育机构。而今天的英雄科A班，迎来了一个转学生。遥看着自己面前稍微有点可怕的班主任老师，看着感觉像是流浪汉一般的打扮，还有……他默默移开了自己的视线，完全不敢看那一双满是血丝的眼睛，有点担心这个班主任，也稍微有些担心自己。而在他打量自己老师的同时，老师也在打量着他，眼前这个长头发的学生倒是跟班上那一些问题少年（？）不太一样，看起来乖乖的，安安静静的站在那里倒是很容易让人留下好感。相泽翻着自己手中的资料，看见个性那一栏的时候稍微有些意外的挑了挑眉。知识？从没见过的个性，被称为知识的个性几乎没有同系的个性，毕竟它抽象，却又强大无比。但是这样的个性说强大却又没有实际的攻击力，说不强大但合理利用却也能够轻松达到自己的目的，相泽看了一眼自己面前的少年，收回自己探究的眼神。可惜了，当时考试他不在。知识的储存量便代表你的能力，那你的知识的深度到底又有多少呢？“遥？跟我走。”也不管身后的少年是否跟得上自己的步伐，相泽扯着自己的围巾一边介绍到：“我是一年A班的班主任相泽消太，我的班级不需要没用的人，不过看起来给你考试的