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    洵了，接下来的引脚弯曲，L型弯制都直接叫卫书洵cao作示范。这些基础卫书洵都不用听老师指导，邓老师这边正在说的时候，他已经做好了。

见同学们已经开始不耐烦，邓老师无奈道：“好吧，现在开始每人一个工作台，一张图纸，自己制作。元器件数量已定，不准重复申请。制作合格的只要完成第一页作业，不合格的完成两页作业。”

PPT的作业，第一页是理论题，第二页是思考题，就是让学生自己想想，不需要写，现在不合格的话就等于是作业翻倍，学习生终于不敢再喧闹，把注意力放回工作台。

刚才看卫书洵弯曲元件脚很轻松，就是用镊子夹住金属丝，一拧就OK了，但没想到自己制作竟然那么难。金属丝很细小，稍微用力一点就会拧断了，才刚开始就有几个学生举手报告元件脚折断，要求换新的。

邓老师慢条斯理的推了推眼镜：“我说过元器件数量已定，没有换补。”

这一下终于让学生们老实了，个个开始小心翼翼的cao作。

这次的元件图纸就是单一的电路板焊接，元器件也不多，卫书洵做得很快。旁边的一个女生伸手拉了拉卫书洵，语气带着点撒娇：“书洵，你不能帮我拧一下元件脚，我怕弄断了。”

卫书洵一手焊锡丝一手电烙铁，没精神分心，毫无同学爱的说：“自己弄。”

制作到一半又出状况，另一排的钟友突然举手大叫：“老师，我的二极管少了一个。”

邓老师走过去看了看，问：“是一开始就少的，你没有弄坏？”

“没有，绝对没有。”钟友语气有些激动：“老师，肯定是卫书洵故意少给我的，他和我有矛盾，公报私仇！”

“吵死了。”卫书洵拔下电烙铁插头，放好工具才走过去。让学习机扫描，发现工作台下掉了一个，直接捡起来扔桌上：“被害妄想症吗？”

“同学间不要时时记着那点小矛盾。”邓老师脸色微冷：“既然元件没少，你就好好做吧。”

卫书洵完全没把钟友放心上，他以最快速度制作完后，得以提前离开。经过一晚上，他也稍微镇定了一点，反正周泉没说，他就当不知道吧，总之先把视讯仪拿回来。

拔打周泉电话，关机，卫书洵直接跑到周泉家，打开门发现没人。在客厅的茶几上有一张纸条：“我有任务，暂时不能回来。手表我带走了，你什么时候愿意和我分享秘密，就什么时候来交换吧！”

第73章晚自习时间

卫书洵还没想好该怎么跟周泉解释“未来子孙”的事。主要这关系到他的隐私，做为一个自信自傲的17岁少年，他绝不想让任何人知道自己那个糟糕又悲惨的未来。说谎的话，未必能骗得过周泉，到时他一生气把自己上交才更惨。

不过他马上就没空想这些了，因为赵教授回学校了！

赵教授身体康复，卫书洵心里是非常高兴的，他还准备晚上买点水果去看望赵教授。但还没等他下课，赵教授就发了个信息让他到第一实验楼报到。卫书洵下课后直奔实验楼，在门外看到等待的叶诚天。

“你好，学长。”卫书洵有礼的打招呼。

“进来吧，赵教授在等你。”

第一实验楼的一层是开放式，但从二楼开始，大部份实验室都只能刷卡进入。叶诚天把卫书洵带到五楼的一间办公室内，赵教授正坐在办公室后用笔写着什么，见叶诚天进来，点点头说：“你们等等，我写完这些。”

卫书洵老老实实的站在办公室后等，叶诚天拍拍他的肩，轻声说：过来这边坐。”

“但是……”

“赵教授忙起来根本顾不上人，你站着等也是白站。”

两人一起到一旁的办公桌坐下，叶诚天给卫书洵打开电脑玩游戏，自己坐回办公桌后看资料。卫书洵现在对游戏已经完全不感兴趣，无聊的玩了一会就关了，蹭到叶诚天身边问：“师兄，你在做什么？”

“在弄一份论文。”叶诚天看他一眼：“不想玩游戏？”

“不知道为什么没兴趣了。”卫书洵耸肩。

“那刚好帮我查几份资料吧。”

叶诚天打开一份文档看了看，拿起草稿纸刷刷刷写下几份资料名称，说：“这几份资料网上应该能找到，整理给我。”

卫书洵看了看，，，……卫书洵歪了歪脑袋，这些汉字他全部认识，但组合在一起他一个都看不懂。

不过总算有事做，卫书洵打开电脑，兴致勃勃的查找资料，并按照要求整理归类。

半个多小时后，赵教授似乎终于忙完，放下笔，叫：“诚天，帮我把这份打出来。”

厚厚的一本草稿，被各种凌乱的图形和运算公式占了大半。叶诚天习以为常的接过，坐回电脑前。卫书洵把整理的资料存好，走到赵教授跟前，笑道：“赵教授，恭喜您身体康复。”

“等久了吧，坐下说。”赵教授示意卫书洵坐下，问：“你平常晚上都没课吧，还是自己到教室自习？”

别人可能还要假装一下好学，卫书洵是从不介意这些的，坦然道：“我晚上从不去教室自习，哦，准备考试的时候会去抱抱佛脚。”

“咳咳……”正在喝水的叶诚天呛了一下，对卫书洵比个佩服的拇指。想当年他们大一的时候多勤奋哪，唯恐老师不知道自己勤奋好学，居然还有当面表示自己从不上自习教室的。

“……你呀，这可不是好学生的作为。临时抱佛脚你又能学到多少。”赵教授摇摇头，轻声训了几句，末了说：“既然你晚上不用自习，就每晚到我这来吧，之前给你的资料，刚好可以当面给你讲解。”

“是！”卫书洵高兴的点头，课本他没兴趣看，但喜欢有趣的技术，资料再枯燥也看得下去。赵教授能再给他一些制作案例玩就更好了，或许偶尔还能使用这实验大楼里的高精尖设备呢！

本来以为会是有趣的边实验边学习，谁知居然是理论基础复习。卫书洵高高兴兴的一下课就啃着面包跑来学习，赵教授给他的第一课竟然是。

这是的第一节，卫书洵早就看过了，赵教授上次说要他重头开始复习，没想到居然是认真的。虽然不情愿，但他尊敬赵教授，赵教授要讲解，他也只能认真听。还好赵教授的讲解比讲义资料上的更详细更有趣，还会附带一些实验错误的案例。卫书洵为了听这些好玩的案例，也开始主动提出自己的疑问和理解。

不知不觉就到了晚上